ALMUDENA GONZÁLEZ
Doctora en Arte y Humanidades por la Universidad de La Laguna. Violonchelista, investigadora, gestora cultural y divulgadora formada en Madrid, Barcelona, Ámsterdam y Bruselas.
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Desde 2014 investiga la relación entre música y cerebro desde una doble perspectiva —humanística y científica—, centrando su trabajo en las líneas más actuales de la neuroestética y la neuromusicología. Su investigación analiza cómo los distintos estilos musicales y coreográficos generan diferentes respuestas cerebrales, emocionales y fisiológicas.
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Es profesora e investigadora en la Universidad de La Laguna, donde lidera el grupo CORPOART, dedicado al estudio de la relación entre arte, cuerpo y cognición. Con su equipo explora por qué escogemos determinados estilos musicales en nuestra vida cotidiana y qué implicaciones tienen esas elecciones en el comportamiento, la fisiología y el bienestar.
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Los resultados de sus investigaciones han sido publicados en revistas de alto impacto nacionales e internacionales, y presentados en congresos especializados sobre arte, neurociencia y cultura contemporánea.
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Dr. Almudena González Brito is a cellist, researcher, and cultural manager at the University of La Laguna (Spain). Holding a PhD in Arts and Humanities, she leads the CORPOART research group, which investigates the intersections between art, body, and cognition. Her research focuses on music neuroscience, neuroaesthetics, and neuromusicology, exploring how musical and choreographic styles generate distinct brain, emotional, and physiological responses.
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Combining scientific and humanistic methodologies, she studies why people choose particular musical styles in everyday life and how these choices affect behaviour, perception, and well-being. Her work contributes to understanding the neural and cultural foundations of artistic experience and has been published in high-impact international journals.
CONTRIBUCIONES
CIENTÍFICAS
BRAIN RESPONSES TO REAL AND IMAGINED INTERPRETATION OF TONAL VERSUS ATONAL MUSIC: A STUDY BASED ON ELECTROENCEPHALOGRAPHIC CONNECTIVITY NETWORKS. González, A., Gamundi, A., & González, J. J. (2024). Music Perception, 41(5), 326-347. https://doi.org/10.1525/MP.2024.41.5.326
Music Perception
EEG Analysis during Music Perception. IntechOpen (2020). González, A., Santapau, M., González, J.J.
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IntechOpen
Modifications in the Topological Structure of EEG Functional Connectivity Networks during Listening Tonal and Atonal Concert Music in Musicians and Non-Musicians. Brain Sci. 2021, 11, 159. González, A., Santapau, M., Gamundí, A., Pereda, E., González, J.J.
Brain Sci.
A Pilot Study of Neuroaesthetics Based on the Analysis of Electroencephalographic Connectivity Networks in the Visualization of Different Dance Choreography Styles. González, A., Meléndez-Gallardo, J., & Gonzalez, J. J. (2023). . Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), 13920 LNBI, 297-310. https://doi.org/10.1007/978-3-031-34960-7_21
Lectures notes
A neuroimaging comparative study of changes in a cellist’s brain when playing contemporary and Baroque styles. Brain and Cognition 145 (2020) 105623. González, A., Pérez, P., Santapau, M., González, J.J., Modroño, C.
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Brain and Cognition
Electroencephalography signatures of attention-deficit/hyperactivity disorder: clinical utility. Neuropsychiatr Dis Treat.11, pp. 2755 - 2769. International Neuropsychiatric Assoc., 2015. ISSN 1178-2021
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Int. Neuropsychiatric Assoc.
