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ALMUDENA GONZÁLEZ

Doctora en Arte y Humanidades por la Universidad de la Laguna, Violonchelista, Investigadora, Gestora cultural  y divulgadora formada en Madrid, Barcelona, Amsterdam y Bruselas.

Desde 2014 investiga sobre la relación entre música y cerebro a través desde las perspectivas humanística y científica en las líneas de investigación de la neuroestética y la neuromusicología más actuales. Analiza por qué los diferentes estilos musicales y de la danza producen diferentes respuestas cerebrales. 

 

Es docente e investigadora de la Universidad de La Laguna donde lidera el grupo de investigación CORPOART con quienes estudia por qué escogemos diferentes estilos musicales en nuestro día a día y que implicaciones tiene estas elecciones en nuestro comportamiento, fisiología y por tanto bienestar.

Los resultados de sus estudios han sido publicados en revistas de alto impacto nacional e internacional.

CONTRIBUCIONES
CIENTÍFICAS

BRAIN RESPONSES TO REAL AND IMAGINED INTERPRETATION OF TONAL VERSUS ATONAL MUSIC: A STUDY BASED ON ELECTROENCEPHALOGRAPHIC CONNECTIVITY NETWORKS. González, A., Gamundi, A., & González, J. J. (2024). Music Perception, 41(5), 326-347. https://doi.org/10.1525/MP.2024.41.5.326

Music Perception

EEG Analysis during Music Perception. IntechOpen (2020). González, A., Santapau, M., González, J.J.

 

IntechOpen

Modifications in the Topological Structure of EEG Functional Connectivity Networks during Listening Tonal and Atonal Concert Music in Musicians and Non-Musicians. Brain Sci. 2021, 11, 159. González, A., Santapau, M., Gamundí, A., Pereda, E., González, J.J.

Brain Sci.

A Pilot Study of Neuroaesthetics Based on the Analysis of Electroencephalographic Connectivity Networks in the Visualization of Different Dance Choreography Styles. González, A., Meléndez-Gallardo, J., & Gonzalez, J. J. (2023). . Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), 13920 LNBI, 297-310. https://doi.org/10.1007/978-3-031-34960-7_21

Lectures notes

A neuroimaging comparative study of changes in a cellist’s brain when playing contemporary and Baroque styles. Brain and Cognition 145 (2020) 105623. González, A., Pérez, P., Santapau, M., González, J.J., Modroño, C. 

Brain and Cognition

Electroencephalography signatures of attention-deficit/hyperactivity disorder: clinical utility. Neuropsychiatr Dis Treat.11, pp. 2755 - 2769. International Neuropsychiatric Assoc., 2015. ISSN 1178-2021

Int. Neuropsychiatric Assoc.

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